美丽带进校园
七6中队 阚雨欣 周喆
老师们、同学们：
大家早上好!
今天，我们国旗下讲话的题目是“把美丽带进校园”。
首先，我想问问同学们：你刚才有大声唱国歌吗?你有严肃而认真地向国旗敬礼吗?进入附校你有过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾的经历吗?你回答师长问话时有起立吗?你接受递送物品时有起立并用双手吗?你会随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息吗?你妨碍了别人有道歉吗?
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律、法规，与此同理，在学校要成为合格的中学生，最基本的就应该遵守校规校纪，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。可是如今，在校内仍能看到乱丢乱扔垃圾、说脏话、疯赶打闹等现象，这在美丽的校园是极不和谐的音符。
知规范的学生，一定是讲礼貌的人。在他嘴边的是“暖人心”的礼貌用语，而不是让人心寒的脏话，他见到老师、同学、长辈就会问好，因为他明白：要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，尊重他人就是对自己的尊重。
明规范的学生，一定是遵纪守法的人。他会自觉遵守规则，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度，他深知“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”。
懂规范的学生，一定是爱学习的人。在学习上他有吃苦耐劳、勇于进取的精神。他明白一个连知识都不尊重的人，不会有文明的修养，高尚的情操;他深知，一个懒惰的人不会取得任何成功，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
爱规范的学生，一定是爱护公物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会用脚踢门、浪费水电，而且会及时劝阻、制止诸如此类的破坏行为。
守规范的学生，一定是有良好习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会乱丢瓜皮果壳，而是会轻轻弯腰，将垃圾杂物捡起，为校园的美丽作出自己的一份贡献，因为他懂得我们都是校园的主人，美化环境，从自己做起。
用规范的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长，友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们的综合素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的综合素质，帮助我们完善自身的道德品质，所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才。
同学们，播下一个行动，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品格。建设美丽校园还需要我们全体师生齐心协力，共同奏响我们师大附校文明和谐之音。
把美丽带进校园
八年级部副主任 王兴立老师
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好。今天我国旗下讲话的题目是《把美丽带进校园》。
4月的校园百花争艳，万象更新，焕发着蓬勃的生机，洋溢着青春的美丽。然而校园的美丽仅仅是指红花绿草、碧水楼台吗？当然不是。校园的美丽来自于每一位师生合体的言谈举止，文明的行为习惯，良好的道德品质，饱满的精神风貌。因为我们才是校园的主体，才是校园的主人公。
然而，一些不文明的现象也在悄悄滋长：洁白的墙壁上留下的肮脏脚印，走廊柱子上白色的粉笔沫痕迹，餐厅里追逐打闹插队的身影。这一切都和春意盎然的校园和青春蓬勃的笑脸那么的不和谐。
爱美之心，人皆有之，怎样的行为能让校园更美丽？
美丽就是见了老师问声好，热情助人的“大方”；美丽就是扫地拖地很仔细，清理死角的身影；美丽就是床上褥子像镜面，被子豆腐块，床下物品一条线的整洁；美丽就是上下楼梯靠右走，文明排队轻声慢步的行为；美丽就是听课时的凝神思考，讨论时的各抒己见；美丽就是“退一步海阔天空”的宽容大度；美丽就是敞开心扉真诚的沟通和交流。
手下留情花似锦，脚下留情草如茵。弯下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍；关掉班中的“长明灯”，扶起地上的自行车，纯洁了精神，净化了灵魂，改变了陋习····总之，我们把美丽带进了校园，就把美丽融入了青春。
孔子说过：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。说的就是通过对自身的约束而使自己行为合乎礼仪要求，才能成为仁义君子。行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定人生。
春天是播种希望的季节,让我们在这个美丽的季节播种品质,播种美德,让我们争做美的使者，把美丽带进校园,把微笑带给他人,让附校永远美丽如春，温暖如春，让附校成为我们最舒适的家园。
