《养成自主学习习惯，提高终身学习能力》
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我在国旗下演讲的题目是：《养成自主学习习惯，提高终身学习能力》
法国教育家富尔撰写的《学会生存》一书中说：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。
这一理念推进了人们对终身学习的思考。自主学习能力已成为21世纪人类生存的基本能力。对于自主学习，我有以下两点认识：
第一，我们要主动学习，主动参与，乐于探究，勤于动手，善于获取新知识，提高分析解决问题的能力，以及交流与合作的能力。学习主动出击、不拖拉，学习成绩好坏主要取决于自己，在于自主学习的态度和养成的良好学习习惯。正如一句名言所说“一切天赋和诺言都不如习惯更有力量”。
第二，要做一个有主见的人。学习不仅仅是模仿，我们要总结出一套适合自己的学习方法，学习中除了讲究勤奋以外，更要学会反思。坚决克服“复印”心态，变“唯书唯师的学习”为“有质疑有创见的学习”，不断提高我们的自主学习能力。在学习过程中我们还要谨防走入自主的误区，错误的以为自主学习就是自己学习，不需要老师的帮助。于是在课堂上不听老师的讲解，一味地盲目自学，本末倒置。最后养成了自以为是的坏习惯，自主学习的能力却没有形成。自主学习提倡合作，更需要老师的指导和帮助。
同学们，学校已为我们提供了广阔的自主学习的平台，自习课我们要在班主任和任课教师的指导下制定好自主学习计划，合理安排学习时间，强化自我管理的意识，开展自主学习，做学习的主人。教室是学习的地方，自主学习时间教室要保持安静，营造好的学习氛围，共同创造一个良好的学习环境。班干部更应担负起责任，抓好教室的学习管理，要带领全班同学好好学习，每位同学都要争做高效自主学习之星。八年级是一个重要的学习阶段，不仅要巩固初一的知识，还要为初三打下坚实的基础。我认为养成良好的学习习惯是人生巨大的财富。
同学们，屈原的名作《离骚》有云，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，蓝天广阔无涯，让我们奋力拼搏，成为学习的管理者。做学习的主人。
今天我们为学校而骄傲，明天学校以我们为自豪！