一、活动目的：
中学阶段对于学生身体、心理成熟和成长是至关重要的阶段，在这一阶段中，学生们寻求着自我，遭遇着各种各样的心理困惑，所有人都需要用丰富的心理健康知识来了解自己、把握自己，更好地去应对生活与学习中的挫折。此次举办征文比赛，就是为了进一步引导中学生关注身体、心理健康，促进中学生身心健康发展，让中学生在轻松愉悦的氛围中更好的学习、成长。
二、举办部门：
主办：课程处
三、评选时间：10月14日（周二）。
四、活动地点：行政楼204室
五、征文要求：
1、征文主题：“青春健康”。各参赛选手可根据主题自己确定相关文章题目。
2、数量要求：各班选拔一篇代表文章参加学校比赛。
3、参赛要求：
征文内容：涉及的故事、体验、感悟、思考必须是真实的，符合本次征文主题且积极、健康、向上。
文体形式：文体不限，要求新颖、活泼，能恰当地将文章内容表现出来；
文字组织：主题明确、表达流畅、叙述生动、文笔清新。
字数要求：文稿字数在600字以上。征文必须是作者原创，严禁抄袭他人作品。
五、组织评审：
1、各班级语文老师负责做好宣传、发动以及初评工作；初评结束后上交初评过程材料。
2、各班于10月29日前将参赛稿件送至课程处王维维老师处，由课程处组织人员进行评选。
3、评委：李艳菊、杨飞旋、邱影、王维维
4、送评文章统一用作文稿纸抄写。
六、奖项设置：
本次征文共设一等奖10名，二等奖10名，三等奖10名。
七、评比标准
满分为100分，主要从主题内容、题材结构、语言表达方面进行结构化评分。
1、主题内容（40分）。主题是否鲜明；内容与主题是否统一；文章题目是否贴切、醒目、简洁。
2、体裁结构（30分）。逻辑结构是否清晰；层次（章节段落）是否分明、合理；整体来看，文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称、清晰、醒目。
3、语言表达（30分）。语言是否通顺流畅、符合逻辑；表达技巧运用是否得当；笔法是否丰富，运用是否灵活；整体来看，文章的语言形式是否准确、规范、简练、自然、形象、生动。
课程处
2014年10月12日