孙龙存副校长




江苏师范大学附属实验学校副校长

江苏师范大学教育科学学院副教授,校聘教授

小学教育专业硕士导师组组长

北京师范大学教育学博士

中国教育学会中青年理论工作者分会理事

国培项目首席专家,特级教师后备人才班导师

2006-2007年度华东师范大学访问学者,2012-2013年度国家留学基金委全额资助美国匹兹堡大学(University of Pittsburgh)访问学者。

主要研究方向为教育学原理、小学教育、比较教育学。

主持国家社会科学基金后期资助项目《国家竞争力引领的美国联邦教育政策50年变迁研究》;主持教育部人文社会科学研究青年基金项目《“新三角”基于QSI国家竞争力构架的教育决策模型比较研究》;主持全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题《成人高等院校办学机构转型路径的案例比较研究》;主持教育科学“十一五”规划课题《中国和印度教育提升国家竞争力之比较研究》;另外主持校级科研项目4项;参与国家、省部级项目6项。

代表性著作:《成人高等院校办学机构转型路径的案例比较研究》,参编《我国成人高等教育办学机构转型与创新研究》、《教育发展评论》等7部著作。在《比较教育研究》、《课程教材.教法》、《外国教育研究》、《全球教育展望》、《教育学报》等杂志发表论文50多篇,其中2篇被CPCI-SSH全球数据库检索收录,11篇被人大复印资料全文转载。


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