保持校园环境，做文明附校人
八１４班 邵栾淇 沈斯含
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
今天我们演讲的题目是：保持校园环境，做文明附校人。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡; 当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅; 但优美的环境是要靠大家共同来营造的。
我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。
然而，在我们努力的同时，还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，诸如：把废纸片扔向教学楼窗外；教室里，把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里；操场等等。请同学们想想，你是否有这样的不文明行为？你这样做不感到惭愧吗？
为了使我们的校园多一份绿色，多一份生机，多一份洁净，大家积极行动起来吧！保护好我们的校园环境，我向同学们倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点
1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪。
3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡起。
4、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。
各位同学，捡起一片垃圾，留下一方洁净。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！
做一名美的使者，把美丽带进校园
学工处副处长 武春华
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是：《做一名美的使者，把美丽带进校园》
“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们体验壮阔；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”让我们领略幽雅。春天，有草长莺飞的生机勃勃；夏日，有接天莲叶的盈盈绿意；秋天，有“晴空一鹤”的悠悠惬意；冬夜，有“千树万树梨花开”的素雅。
环境对我们的生活质量有着重要作用。 作家说：环境是心灵的港湾，教育家说：环境是塑造人的摇篮，我们学生则可以说：环境是保证我们学习的重要条件，是修养身心、思想成长的重要条件。
优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌。
清晨，当我们披着一缕晨曦踏进我们学校的大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。学校就如同我们第二个家。让校园变得更美丽，我想这是每一位同学的心愿。然而，校园的美丽不仅仅是指红花绿草、碧水楼台。
校园的美丽还是食堂就餐时的安静有序；是见了老师问声好的恭敬，是同学相处的和睦团结；是扫地拖地做值日时的认真仔细，是看到地面上有纸屑，主动拣拾的身影；校园的美丽还是宿舍里床上被子像豆腐块，床下物品一条线的整洁；是上下楼梯靠右走，排队轻声慢步的文明；校园的美丽还是课上端庄文雅、勤思善问，听课时凝神思考，讨论时各抒己见······
总而言之，校园的美丽还来源于我们每一位同学的言谈举止。
我们的言谈举止是所表现出来的行为习惯、个人修养、道德品质、精神风貌，皆有美丽与丑陋之分。
同学们，我们，要做一名美的使者，把美丽带进校园，要让自己的言行美起来。如何美化言行呢？就应该按照《中学生守则》来规范自己的言行：
自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，遵守公德。做到这些，你就把美丽带进了校园，就把美丽融入了青春。
《论语》中说：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。说的就是通过对自身的约束而使自己行为合乎礼仪要求，才能成为仁义君子。
行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定人生。由此可见，从小培养良好的行为习惯对我们一生是何等重要。
同学们，让我们每个人从自身做起，从现在做起，规范我们自己的日常行为，养成良好的行为习惯，做一名美的使者，把美丽带进校园，共同创造一个优美温馨的校园环境！
