学校推荐词：曹丽娜老师，毕业于中国美术学院，是江苏师范大学附属实验学校小学本部的专职美术教师，美术教研组组长。曹丽娜老师美术专业知识过硬，教学方式多样，在教学中向学生渗透美学知识，深受学生喜爱。上学期，在师大附实校小学部掀起了一股石头画的风潮，曹丽娜老师带着孩子们在平凡的小石头上展示不一样的自己，鼓励学生敢于表达自己的个性，表达自己的审美。
我自2015年进入小学部以来，一直从事美术教学工作。“永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生”，这是我的座右铭。在教学中，我专注于学生的美育素养的发展，以全员进步为目标，不放下每一个孩子。
美术课作为家长眼中的副科常常是不被重视的，其实美术承载的是多元的文化，它可以和历史、文学、音乐、体育等学科相互融合渗透，美术是有魔力的，这种魔力就是感受、体验探索、尝试、以及创造，在这个过程中，孩子在认识世界也在认知自我，一旦孩子爱上了，喜欢上了，这种吸引力诱发的驱动力是你无法想象的，他可以每天一进校门就跑到你的办公桌旁放上几块昨天画的石头，他可以到小区里去捡一些“宝贝”然后一脸兴奋地告诉你这块宝贝多平滑形状多美我要画，他还会自信又得意的说：“看看，这是我新创作的”。
2021年的夏天，在师大附实校掀起了一股石头画的风潮，小小的石头上被孩子们用创意的想法，灵巧的小手，画出了丰富个性的画面，你看到了他们眼中不一样的风景，在课堂上我带领孩子们，在材料和技法中不断体验探索，从丙烯、水粉到彩铅，甚至到眼影色粉，金箔水钻，一切为作品的服务的材料均可尝试，站在艺术大师的肩膀上来欣赏这个世界，他们又用自己的理解表现在石头画中，在他们的作品中你看到了他们融合了康定斯基，吴冠中，梵高，克利姆特，米罗……大师的风格样貌，也看到了传统色彩纹样的国潮风。
有的孩子很细腻，会画的非常的精美，有的孩子则比较有创意，敢于表达自己的个性，表达自己的审美，每天中午12点半这些“狂热分子”就会来到二楼的绘画教室进行创作，短短的一个多月，孩子们手绘了400余枚优秀的石头作品，既锻炼了孩子们的手脑协调控制能力，又发展了孩子们的想象力和创造力，在提升孩子们的审美情感体验的同时，也使孩子们体会到了动脑创造的乐趣，把人文精神渗透到教学当中，充分发挥了孩子的天性，将美育融入到教学，更融入到生活当中！以美启智。
在今后的教学中，传统的，民族的，特色的课程将会在附实校小学本部的校本课程中慢慢实现，相信美术课会更加受到孩子们的喜爱！
教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。平平淡淡才是真，点点滴滴皆育人。在小学本部的沃土上，我将继续在“锄草”“施肥”中，静待朵朵花开的“声音”！