学校推荐词：她在工作中和蔼可亲，是一个“严中有细，严中有爱”的好老师。无论是班主任工作，还是数学教学工作，她都努力认真对待，凭着认真负责的工作态度，赢得了家长和学生的一致认可。
播下一粒种子，给予它阳光雨露、营养肥料，及时除草捉虫、去枝打叉，就会慢慢实现播种时那份殷殷的希望。诚如教育者培养学生，用心付出，然后静待花开。
课堂上深度思考
用心上好每一堂课，是我对自己的一贯要求，也是对学生的基本要求。数学有独特的学科特点，数学课堂上学生的思考和互动尤为重要。“一个苹果交换一个苹果，每个人还是只有一个苹果。而如果一种思想去交换另一种思想，就能够获得两种思想”！我尝试通过有效的引导和追问，让学生产生思维的碰撞，让学生在静静的思考中体验数学方法，感受数学思想，完善数学思维。课堂上，学生们最生动的表情是从困顿迷惑到恍然大悟，最灵动的眼神是从若有所思到豁然开朗，最美好的声音是从“嗯？”到“哦！”。从他们逐步严谨的思维，日渐清晰的表达和不断进步的成绩中，我仿佛听到孩子们的思维之花在悄悄绽放！
班级里严爱相济
“善歌者使人继其声，善教者使人继其志”，工作中我慢慢感悟到善教者的真谛：严字当头，爱在其中。该严格时绝不迁就：严得有度，严得公平，严得有理。严格要求的背后，要有爱做支撑：爱的真诚，爱的公正，爱的具体。班级里的制度一起制定，共同遵守；班级里的工作具体分工，个个承担。为了做到严爱相济，我一直努力做个“勤劳”的老师：心勤（心里有学生，关注每个人的变化）；眼勤（眼里有学生，看到每个人的表现）；嘴勤（嘴里有学生，表扬每个人的进步）。教书者育人，爱出者爱返，课间放在我身后轻轻捶背的小手，午餐主动为我端来稀饭的小身影，办公桌上随时出现的暖心小卡片，让我感受到娃娃们的品格之花在悄然盛开。
最好的教育是师生彼此成就，共同成长。用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵，只为倾听花开的声音，享受教育的诗意！