【班主任推荐词】苏晓然虽然个子小小的，但是性格活泼开朗，多才多艺，堪称班级“才艺小达人”！晓然同学在学校的表现甚得老师们的喜爱，她团结同学、积极进取，有很强的自律性，给同学们树立了好的榜样，作为班主任老师，我非常喜欢这个小女生！
从小，我就对各种兴趣班感兴趣，只要看到兴趣班招生我就让妈妈给我报名。我学过溜冰、跳舞、口才与演讲、画画等等，但是每次都是三分钟热度，学着学着就失去了新鲜感，没有了热情，就学不下去了，最后都不了了之。
后来，我无意间看到了一位小姐姐穿着古装，在湖边弹古筝，就像仙女下凡一样，画面美极了。我就立刻来了兴趣，跟妈妈说我要学古筝，妈妈笑了笑没说什么，妈妈肯定想我又是三分钟热度。后来我又跟妈妈很认真地说了很多次，妈妈才答应带我去古筝学校上了一节体验课。我被老师优美的琴声深深地吸引住了，太好听了。我一定要好好学习弹古筝，在我的央求声中妈妈终于答应了，妈妈说这次一定不能半途而废了。我认真且坚定地点了点头，答应了妈妈也在心里答应了自己。
妈妈给我报了班买了古筝，我开启了学习古筝之路。没想到这条路那么难走。刚开始我抱着极大的兴趣上课练琴，觉得太有意思了，每次上课都是第一个到最后一个离开学校，回家就自己在家练习。随着难度的增加，练琴时间的延长，我的手指弹得都要起泡了，有些乐谱也看不懂了，果然，慢慢地，我又没有了学下去的兴趣了，我又想放弃了。
知女莫若母，妈妈发现了端倪，妈妈说：“你是不是遇到什么困难了？是不是又不想学下去了？”我点了点头，说：“妈妈，我不想练古筝了，乐谱太难了，手指太疼了。”妈妈一边安慰我一边帮我回忆“仙女湖边弹古筝的画面”，我还是对古筝挺感兴趣的，就是有些畏难情绪，妈妈说兴趣是最好的老师，我们一起想办法克服困难，坚持就是胜利。后来妈妈为了我继续学习古筝，除了上课时间，妈妈经常电话、微信请教古筝老师，帮我纠正错误。每天抽时间陪我练琴，为了让我养成练琴的习惯，每天坚持打卡，买小礼物奖励我。不过有时候也会棍棒相加打得我屁股开花。
功夫不负有心人，辛苦的练习让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对古筝更是情有独钟，它让我陶醉，让我在悠悠的琴声中享受弹琴的乐趣，让我在勤学苦练中享受成功的快乐。