学校推荐词：高计然老师工作认真负责，课堂充实高效，有高超的教育教学能力。她始终坚持用自身言行去教育学生，细心培育每一名学生。
我认为小学教育的目的不只在于知识本身，也在于让学生真正地去理解学习的意义，并养成良好的行为习惯。所以相较于填鸭式的教学模式，我更倾向于引导学生自己去寻求进步。我不会单纯因为作业不会写、听课没听懂，这样的知识性问题，而批评某个学生。相反，我会鼓励大家，积极地发现自己的问题、暴露问题，再去思考、查阅资料或是请教老师，想办法解决问题。在这样的过程中，学生慢慢学会总结反思，主动去发现问题、解决问题，培养起了自主学习的能力。
从教多年来，我一直坚信真正的教育是言传身教。老师的一言一行学生都看在眼里，会不自觉地模仿，所以对学生的要求，老师自己更应该做到。我提倡学生笔记要清楚明白，所以我的课堂板书也一样会努力做到条理清晰、工整认真，既会有知识体系结构，也会有知识细节和相应例题。我越来越感受到，教育工作者的工作范围不止在课堂，也在生活的方方面面，而教师的每一份辛劳，都终会在学生的心里埋下种子。
每个孩子都是独特的礼物，我们不该在他们还未长大时，就去定义他人生的价值。正如苏格拉底所说，教育不是灌输而是点燃。作为教师，我们应该去引导孩子点燃内心的那把火，让他们懂得去追求自己想要的生活。
审核：赵璐璐、张西贝