教育局局长吴晓茅。赵杰 摄
他时而辛辣点评：有些家长给孩子择名校，其实是看重面子，就像一些女士的“名牌包情结”，是背给别人看的；他时而温情分享：我曾在10多年前，给读中学的儿子送上原创诗《致儿子》……昨天上午，教育部门主办的“名师公益大讲堂”在金陵图书馆亮相，由南京市教育局局长、江苏省著名中学语文特级教师、资深教育专家吴晓茅主讲的“今天，我们如何做家长”，吸引了上千名家长，有人站着听了1小时45分钟，还意犹未尽。
今天，我们如何做家长？
如果你的孩子一直依赖你，你反倒要焦虑。
你跟孩子沟通不愉快，十次有九次是因为你韶。
孩子犯了错，你就把他们小时候的事情一件一件数落出来，搞到最后，你已经不知道是因为什么事情发火的。
家长不妨把打麻将、和朋友聊天的时间拿出一部分来，看一些孩子不同阶段身心发展的书。
现在的孩子多数是独生子女，教育他们不可能像过去那样，老大不行看老二，老二不行看老三，到老五老六已经 驾轻就熟。独生子女家庭，孩子的教育无法重新来过，所以家长要学习在前，思考在前。
——吴晓茅
关于教育
“对付”00后的孩子，他有招
从教30多年，吴晓茅教过初中生、高中生、大学生，最自信的就是对孩子非常了解。开场，他就送了家长一份“大礼”，把00后孩子的特点一一剖析。怎么“对付”他们，他也有招！
特点1
既要摆脱你
又要依赖你
建议：家长要多正面引导、多鼓励
吴晓茅说，这时候孩子的特点就是“既要摆脱你，又要依赖你”。
“孩子3岁时，觉得世界上最了不起的是爸爸；13岁时，觉得天下最蠢的是爸爸；23岁时，觉得最没能力的是爸爸；33岁时，觉得爸爸说的话有时候还有点道理；43岁时，觉得有的事还是值得跟这个老头商量商量；53岁时，觉得‘哎呀，还是3岁时候的认识是对的，爸爸什么都能预料到。’”吴晓茅分析说，家长对待孩子“要摆脱，实际上又很依赖”的阶段，不要过于焦虑，“如果你的孩子一直依赖你，你反倒要焦虑。”
吴晓茅说：“我们可以利用孩子依赖你这一点，多给他正面的引导、鼓励和帮助，而不是训诫。”
特点2
有主见
但易受同伴影响
建议：家长莫唠叨，不要就事论理
孩子越大，作为家长的你就越来越难跟他们说到一起去了，这是因为孩子有了主见。
而你跟孩子沟通不愉快，十次有九次是因为你韶。比如，孩子犯了一个错，你就逮着这个错，举一反三，把孩子小时候的事情一件件数落出来，搞到最后，你已经不知道因为什么事情开始发火的。
吴晓茅说，如果你的孩子有主见，又容易受到同伴的影响，这时候，你就要思考这是为什么。
他建议，家长莫唠叨，不要就事论理。“你喋喋不休地在那儿说，孩子没有解释的机会。而他们的同伴，会耐心地听他们说，说完还劝慰他们，孩子当然更愿意跟同伴沟通。”
特点3
想上进
但不能吃苦
建议：家长要认知科学化、目标阶段化、检查定期化、关爱长期化
吴晓茅举例说，曾经有个学生，初中毕业填志愿时问他：“吴老师，什么工作不用干活，还能拿钱？”我说：“我找了一辈子也没找着。”吴晓茅说，懒惰是人的天性，不光孩子有。因此，家长要把自己不断努力的样子给他们看，此外，面对孩子，要认知科学化、目标阶段化、检查定期化、关爱长期化。”
吴晓茅表示，认知科学化的前提是学习，家长不妨把打麻将、和朋友聊天的时间拿出一部分来，看一些孩子不同阶段身心发展的书。此外，对孩子的教育，目标要阶段化，“一个学期4个月，可以一个月一个月地设立目标。”如此一来，能阶段性培养很多好习惯。
关于择校
这是家长的“名牌包情结”
讲到给孩子择校，这可是众多家长心中的头等大事，吴晓茅把其比作“名牌包情结”。“皮质好吗？人造革的；款式漂亮吗？东西放进去不好找。但很多人就是喜欢，因为它是背给别人看的。”吴晓茅说，有些家长给孩子选名校，就是“只顾眼前，只顾面子”。
他举了一个真实的例子。南京的两所学校要合并，甲校是所谓的名校，乙校是普通校，但事实是乙校的考试成绩总比甲校好，但大家并不清楚，都认为甲校好。吴晓茅认为，家长要了解自己的孩子，同时还要了解自己孩子所在的环境。现在，南京市义务教育阶段各学校水平相差不大，家长要以平常心态对待孩子入学问题。
他的教子经
要表达爱
“身教”更重要
现场，吴晓茅还公开了自己的“教子经”。10多年前，他曾写给上中学的儿子一首诗《致儿子》。“儿子——在我的期盼中，你应该是长空中搏击的雄鹰。如果你不能，也应该是风雨中那只跋涉的信鸽，或者是屋檐下那只勤劳的燕子。我最担心，你是从不为过冬准备食物的寒号鸟，一旦那样，你不仅一生庸庸碌碌，而且寒风的呼啸声，将成为你的丧钟……”
吴晓茅告诉在场的家长，要把爱和期望告诉孩子。他说，有的家长遇到事情，首先想到的是批评教育孩子。他认为，教育孩子，言教的同时不能忽视了以身作则。“家长要为孩子营造良好的环境。”吴晓茅说，“我在孩子读书期间，一般只在吃晚饭时间看一会新闻联播，然后就关掉电视。”
他的忠告
他人经验 只能借鉴不可复制
他的忠告吴晓茅说，孩子是一本永远读不完的书。作为家长，要尊重和信任孩子，每个孩子智力发展、兴趣爱好各不相同，要让孩子成为精美的艺术品，需要家长个性化的雕刻。
“他人的经验只可借鉴不可复制，千万不可套用别人的教子经验生硬地教育自己的孩子。”吴晓茅说，虎妈、鹰爸的教子经验是特例，家长要从自己孩子的角度多想一想，找出适合自己孩子的教育路径。