2020年6月23日下午，江苏师范大学附属实验学校“五耕润泽”班第五次线上培训活动顺利进行。此次培训由教师发展处丁夏男老师主讲，参加本次培训的有近两年新入职的年轻教师、江苏师范大学卓越师班46位实习老师。
首先丁老师介绍了STEAM课程设计，包括核心课程和延伸课程。核心课程由STEAM主课程、AR图书、VR实训等内容组成；延伸课程包括拓展学习资源库、航模制作、虚拟仿真编辑器、VR科技馆、研学活动……
STEM(Science Technology Engineering and Math)强调用现实生活中真实存在的问题吸引学生参与到活动中，并遵守严格的课程标准，以促进思维习惯养成并提升21世纪需掌握的技能，包括：批判性思维能力、创造力、解决问题的能力，以利、合作能力和沟通能力。
丁老师还介绍了如何将STEM教育融入到课程中、为什么要进行STEM教育、以及STEM课程设计的基本要素。丁老师还从学校层面和教师层面出发，提供了STEM的探索建议。
通过此次培训，青年教师可以根据自己原有任教学科与STEM、STEAM可能的交集，寻求可能的突破方向。依托特色综合实践板块校本课程、特色拓展探究板块校本课程建设，实施相关的自我研发项目。老师们根据兴趣相投的原则，组合成团队，共同研发实施相应的STEM、STEAM校本课程科目。
作者简介：丁夏男，男，中学高级教师，教育硕士，全国优秀地理教育工作者，江苏省中小学教师学科培训专家，江苏省教育科学课题研究先进个人，徐州市特级名师工作室核心成员。